職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng )新團隊的發(fā)展路徑

• 轉載新聞
• 2023-05-31

職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng )新團隊多重角色的活化及專(zhuān)業(yè)素養的強化需要外在機制和內在自主調動(dòng)的雙重助力，外在機制是基本保障，主觀(guān)能動(dòng)性是動(dòng)力源泉，二者相互促進(jìn)，相輔相成，共同為教師教學(xué)創(chuàng )新團隊的穩步發(fā)展和提質(zhì)增效創(chuàng )造機會(huì )。

人民日報：激勵更多人走技能報國之路

• 最新資訊
• 2023-05-31

切實(shí)提高職業(yè)教育的質(zhì)量、適應性和吸引力，激勵更多人走技能成才、技能報國之路，讓技能匯入生活、融入文化、潤入人心，我們必能培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為全面建設社會(huì )主義現代化國家提供有力人才和技能支撐。

三教改革與時(shí)俱進(jìn)·校企合作持之以恒—景格科技一直在努力

• 新聞資訊
• 2023-05-30

在教育部官方網(wǎng)站對外公布的《關(guān)于擬入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規劃教材名單的公示》中，景格科技共有10本汽車(chē)領(lǐng)域的教材入選，其中4本為新申報入選，6本為“十三五”復核入選。

產(chǎn)學(xué)融合、智能交通——景格科技將助力開(kāi)啟自主智能交通教育人才培養新模式

• 新聞資訊
• 2023-05-29

自主智能交通產(chǎn)教融合創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟在同濟大學(xué)嘉定校區成立并揭牌，景格科技很榮幸參與了該聯(lián)盟代表的授牌儀式，并正式成為聯(lián)盟的會(huì )員單位。

面向“三教”改革的職業(yè)技能競賽反哺教學(xué)實(shí)踐研究

• 轉載新聞
• 2023-05-26

本研究立足《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》“探索組建高水平、結構化教師教學(xué)創(chuàng )新團隊，教師分工協(xié)作進(jìn)行模塊化教學(xué)”“倡導使用新型活頁(yè)式、工作手冊式教材并配套開(kāi)發(fā)信息化資源”“適應‘互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育’發(fā)展需求，運用現代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方式方法”,以某經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì )計專(zhuān)業(yè)群為對象，開(kāi)展面向“...