發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，職業(yè)教育要發(fā)力

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• 2024-05-07

在新形勢下，職業(yè)院校應該如何主動(dòng)作為才能在培養高素質(zhì)技能人才中積極發(fā)揮基礎性作用？

面向新質(zhì)生產(chǎn)力的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展策略

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• 2024-05-06

實(shí)踐中，面向加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力的要求和部署，我國實(shí)現職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展可以圍繞以下幾個(gè)方面有序推進(jìn)。

2024年高等教育人才培養怎么干：著(zhù)力構建高質(zhì)量高等教育體系的“一二三四+N”主要任務(wù)

• 最新資訊
• 2024-05-06

高等教育司部署今年著(zhù)力構建高質(zhì)量高等教育體系的“一二三四+N”主要任務(wù)，號召部、省、校加強上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振、推動(dòng)落實(shí)，為加快推進(jìn)高等教育改革創(chuàng )新，全面提高拔尖創(chuàng )新人才培養質(zhì)量，著(zhù)力構建高質(zhì)量高等教育體系夯實(shí)基礎。

中職教育如何化解挑戰提升吸引力

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• 2024-04-30

新時(shí)期，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對人才需求結構的變化、學(xué)生及家長(cháng)對教育公平的迫切追求以及對升學(xué)愿望的持續增強，中等職業(yè)學(xué)校面臨著(zhù)前所未有的挑戰，迫切需要全面解決。

【職教觀(guān)點(diǎn)】職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的主要目標

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• 2024-04-29

職業(yè)教育一頭連著(zhù)教育，一頭連著(zhù)經(jīng)濟，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位不僅是教育問(wèn)題，也與經(jīng)濟工作和社會(huì )發(fā)展有著(zhù)直接而密切的聯(lián)系。